Lehre

Strukturen verstehen verändert den Blick auf das System.

Selbsthilfe und Patientenvertretung sind längst Teil eines komplexen institutionellen Gefüges. Organisationen vertreten Interessen. Dachverbände organisieren Strukturen. Förderstellen verteilen Ressourcen. Unternehmen finanzieren Projekte. Wissenschaft produziert Wissen. Institutionen schaffen Beteiligungsprogramme. Patient:innen werden eingeladen, ausgewählt, befragt und repräsentiert.

Dazwischen entstehen Beziehungen, Abhängigkeiten, Entscheidungsräume und Macht. Genau diese Strukturen machen wir zum Gegenstand von Lehre.

SH 2.0 bringt Forschung, Strukturanalyse und Erfahrungswissen in Hochschulen, Bildungsinstitutionen, Fachveranstaltungen und professionelle Lernräume.

Unsere Themen.

01Selbsthilfe & Selbstorganisation

Wie organisieren sich Menschen? Wie entstehen Gruppen, Organisationen und Netzwerke? Welche neuen Möglichkeiten schaffen digitale Räume? Und wie verändert sich Selbsthilfe, wenn Menschen beginnen, ihre eigene Infrastruktur aufzubauen?

02Macht & Governance

Wer entscheidet? Wer kontrolliert? Wer verfügt über Ressourcen? Wie entstehen formelle und informelle Machtstrukturen?

03Finanzierung & strukturelle Autonomie

Geld schafft Möglichkeiten – und Beziehungen. Wir betrachten Finanzierungsarchitekturen, Abhängigkeiten, Handlungsspielräume und die Frage, was organisationale Autonomie ausmacht.

04Patientenbeteiligung & Repräsentation

Wer beteiligt wen? Wer wird ausgewählt? Wer spricht für wen? Wer setzt die Agenda? Welche Entscheidungsrechte bestehen tatsächlich? Und wem gegenüber besteht Rechenschaft?

05Interessenkonflikte & Transparenz

Interessen prägen Systeme. Wir untersuchen, wie Interessenkonflikte entstehen, wie sie wirken und welche Strukturen notwendig sind, um sie sichtbar und bearbeitbar zu machen.

06Digitalisierung & neue Selbstorganisation

Digitalisierung verändert Machtverhältnisse. Wissen, Kommunikation, Organisation und Infrastruktur können heute von Menschen selbst aufgebaut und kontrolliert werden. Daraus entstehen neue Modelle kollektiver Handlungsfähigkeit.

Lehre als Denkraum.

Gute Lehre liefert nicht nur Wissen. Sie verändert die Fragen.

Sie verbindet Forschung mit Praxis, wissenschaftliches Wissen mit Erfahrungswissen und institutionelle Perspektiven mit der Realität der Menschen, um die es geht.

Wir legen Strukturen offen, untersuchen Zusammenhänge und entwickeln neue Perspektiven auf Systeme, die als selbstverständlich gelten.

Wer Strukturen versteht, sieht andere Möglichkeiten.

Lehrformate

01Lehrveranstaltungen
02Seminare
03Gastvorträge
04Fachvorträge
05Workshops
06Fortbildungen
07Diskussionsformate

Interesse an einer Lehrveranstaltung oder einem Vortrag mit Ihrer Institution?

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