Orientierungskompetenz.
90 bis 120 Minuten | online oder vor Ort
Nicht nur zuhören, sondern an konkreten Beispielen lernen, wie man Informationen und Angebote selbst beurteilt.
Die Teilnehmer:innen lernen beispielsweise:
- Wer ist der Absender? Organisation, Initiative, Unternehmen, Einzelperson oder Institution?
- Wer finanziert das Angebot? Und was lässt sich daraus ableiten und was gerade nicht?
- Welche Interessen bestehen? Finanzielle Interessen sind nur eine Form von Interessenkonflikten.
- Welche Art von Information liegt vor? Evidenz, Erfahrung, Interessenvertretung, Werbung, Beratung oder persönliche Meinung?
- Was geschieht mit meinen Daten? Welche Alternativen habe ich?
Am Ende verfügen Mitarbeiter:innen über ein eigenes Prüfraster, das sie anschließend weiterverwenden können. Konditionen nach Umfang, Teilnehmer:innenzahl und Format.
Workshops zum Beispiel.
„Wer hilft mir eigentlich?“
Orientierung zwischen Selbsthilfegruppen, Patientenorganisationen, Beratungsstellen, Gesundheitsplattformen und kommerziellen Angeboten.
„Wer sagt das und warum?“
Gesundheitsinformationen, Finanzierung und Interessenkonflikte erkennen und einordnen.
„Selbsthilfe ist nicht gleich Selbsthilfe“
Wie die Selbsthilfelandschaft funktioniert, wie Organisationen finanziert werden und worauf Menschen bei der Auswahl achten können.